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*2007年7月にイデアスを修了し、現在は某国際機関に勤務中。新ブログに移行しました。このブログは基本的に更新せずに、開発スクール(イデアス)の情報のみこちらでアップします

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プロフィール

masah

Author:masah
1年のアメリカ学部留学を経て、外国語系の大学を卒業。卒業後は専門商社で勤務。東南アジアを見たことで、大学院へ。広島大学大学院国際協力研究科で、修士号取得。。21世紀COEプログラム特別教育プログラム修了。06年秋からは、アジア経済研究所開発スクールで経済学をベースにして、開発・貿易について学んでいる。将来は国際機関、財団、シンクタンクで働くことを希望。経済学、政治学両方できたら理想と思っている。
TOEIC:940点 TOEFL:273点

*リンクフリーです。
*本ブログはあくまでも個人的見解に基づくものであってアジア経済研究所開発スクールの意見を代表するものでは一切ありません。
*著作権利は本人に属します。

アマゾンに寄稿した書評リスト(本ブログと重複あり)

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紀要用の論文が完成!
『アウトプットには時間が掛かりました』

論文完成!!!

大学の紀要だけど、がんばった。

感動です。

ここ半月くらい、昼→IDEASの授業、夕方→一息、夜から夜中→論文、という生活が続いていた。

朝日も何度もみたなー。

仕上げたよ。

やっとこれで、一息だね。

後は、先生の推薦だけだけど、だめかもなー。

そしたらそのときか。ベストは尽くした。

さーて、今日は寝よう♪

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研究・学習 | 【2006-09-28(Thu) 21:56:33】
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論文というアウトプット
『アウトプットには時間がかかる』

いよいよ論文ができあがってきた。

月末締切だ。英語で執筆している。

テーマは、「貿易と環境」で、扱っている対象は、WTOと国際環境条約の関係だ。

論文を執筆していて痛感したこと。

「アウトプットには時間がかかる」

今回の論文というアウトプットには、計画していたより1ヶ月以上も長く時間を必要とした。

何かの本を読んで、理解して知識をつける、というインプットにはそれほど時間はかからない。

しかし、自分の意見で文章を書く、自分の考えを発表をする、といったアウトプットにはものすごく時間がかかる。

いいものを創ろうとしたら、なおさらだ。

これからはアウトプットを意識して、インプットも行っていこう。

気に入った方はランキングサイトの画像をクリック!→

研究・学習 | 【2006-09-26(Tue) 02:20:29】
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世界のユースと過ごす2週間
外務省の「グローバルユースエクスチェンジ事業」という
プログラムの紹介です!
詳細→http://www.mofa.go.jp/mofaj/press/event/gye_06.html

昨年度参加したのですが、プログラムはほんまにお勧めです。
このプログラムに参加したことで、今いるアジ研に進んで開発の道を
究めようと思うようになりました。

ちなみに、アマルティア・センやフランシス・フクヤマとも会えました^^

おすすめの理由

1)世界の有望な30名のユース達と知り合える(20歳~35歳?!)
昨年は、弁護士、行政官、UNDPやUNHCRといった国際機関職員、
海外有名大学の大学生、ジャーナリスト、外交官でした!

2) 国際会議の疑似体験ができる
グローバルイシューについて議論し、一つの提言書"Vocie of Youth"を
作り上げるプロセスが用意されていて、そのプロセスでは、語学力や知識、
そして議論力、意見を通す力、など学ぶことが多い。

3)2週間の費用全て支給してもらえる(宿泊費、食費、旅費等)

4) (昨年は)途中の飲み会も楽しかった^^

このプログラムで出会ったやつらとは今でも連絡を取っており、
絆でつながれているような気がします。お互いの状況を報告しあうと
刺激しあえます。

今年のテーマは「環境と経済発展」です。

興味のある方は、応募されてはいかがでしょうか。もちろん質問等も受け付けます!

未分類 | 【2006-09-25(Mon) 03:36:39】
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人間開発指数&世界開発指標
『土曜日にもみんな学校に来ています』

今日は土曜日。授業はない。でも、自習室には皆さん来ている。

勉強するなー。みんな。

目標があれば、勉強もする。

勉強するから、目標も定まってくる。

そんな気がする。

ちなみに、今日はUNDPが開発した「人間開発指数」の計算をみんなで協力してやった。

協力できたあたりいい感じだ^^

あと、論文。

終わらない・・・。

世界銀行の発行している、World Development Indicator(世界開発指標?)からデータをとっているのだが、データが内年などあったりして、どうやって処理すればいいのか悪戦苦闘している。

そうこうしている間に、夜ご飯食べてすぐに寝ちゃった・・

今から、頑張ろう。

人間開発指数

開発スクール生活・考え事 | 【2006-09-23(Sat) 20:52:21】
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IDEAS生は英語に敏感
『IDEASの研修生の英語力』

英語上手だなー

これが素直な感想だ。

そう、開発スクール(IDEAS)の日本人研修生は11人の英語力。

昨日、木曜日に英語の授業があったのだが、アメリカ人との会話もスムーズにしたり、発音もきれい。

自分はなかなかスムーズに話せなくて、反省。

入所する際には英語の試験が必要だから、みんな英語はしっかり勉強している。

自分も、今書いている論文が終わったら英語を頑張ろうと思った。

IDEAS

開発スクール生活・考え事 | 【2006-09-22(Fri) 03:47:07】
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英語の授業
『アジ研開発スクールの今日の授業』

突然だが、ブログ再開。ここ1ヶ月、引越やら奨学金申請やらで滞っていましたが再開しよう。

今日は開発スクールの授業だった。

1コマ目→英語のライティング
トピックセンテンスについて。ネイティブの先生から学ぶ。

2コマ目→経済開発
貧困指標について勉強。本などで読んだことがあったが再度先生から説明されると納得。

3コマ目→微分
多変数微分のついてやった。

最近は、前の大学院時代の論文を仕上げなければいけなくて毎日午前様だ。眠い。

論文を書いていて思うが、大切なことは論理性。いかに自分の主張を、正確な言葉を使って論理立てて述べていくか。

言いたいことを正確に表す言葉を選ぶこと、論理立てて書いていくことの難しさを痛感する。

明日は、マクロ経済もあるので今日はこの辺にして帰ろう♪

開発スクール生活・考え事 | 【2006-09-21(Thu) 23:34:06】
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伊藤国際教育交流財団の奨学金に応募するぞ!
奨学金の申請書を書いている。

2年間の授業料+生活費すべてカバーされる。

これで、今月は2個目の奨学金だ。

締切は明日。

何事も、やるか、やらないか、しかない。

難しくても、望むのであらば、やろう。

奨学金 | 【2006-09-16(Sat) 03:34:56】
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