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*2007年7月にイデアスを修了し、現在は某国際機関に勤務中。新ブログに移行しました。このブログは基本的に更新せずに、開発スクール(イデアス)の情報のみこちらでアップします

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Since November 2006
プロフィール

masah

Author:masah
1年のアメリカ学部留学を経て、外国語系の大学を卒業。卒業後は専門商社で勤務。東南アジアを見たことで、大学院へ。広島大学大学院国際協力研究科で、修士号取得。。21世紀COEプログラム特別教育プログラム修了。06年秋からは、アジア経済研究所開発スクールで経済学をベースにして、開発・貿易について学んでいる。将来は国際機関、財団、シンクタンクで働くことを希望。経済学、政治学両方できたら理想と思っている。
TOEIC:940点 TOEFL:273点

*リンクフリーです。
*本ブログはあくまでも個人的見解に基づくものであってアジア経済研究所開発スクールの意見を代表するものでは一切ありません。
*著作権利は本人に属します。

アマゾンに寄稿した書評リスト(本ブログと重複あり)

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障害の問題を開発の中でどのように解決していくのか?
障害の問題を開発途上国の中でどのようにして解決していくのか?

現在、「障害と開発」のレポートを書いています。面白いのは、ジェンダーの推進から、障害の問題の解決策が見えてこないか?という問いに答える点です。

ジェンダー問題の特徴は、個人の問題から社会構造の問題へと転換したというプロセスです。

具体的には、以前女性は生物的な理由で社会で差別されていた。しかし、実は社会の構造に問題があってそれを変えていかなければ、ジェンダーの問題は解決しない。以上のようなことが、政治的にも合意され社会変革が行われた。

以上のような、アプローチを障害でも活用できないかということです。

つまり、障害のある個人に問題があるのではなく、障害者が生活しにくいような障害が社会にあることが、根本的な問題と考えるわけです。

その根本的な問題を解決するにはどうすればいいのか?それを模索しレポートを書いています・・・・

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開発スクール授業内容 | 【2007-05-15(Tue) 01:15:48】
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